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书记话党建| 吉林省城市建设学校党委书记 钱洪晨 吉林省城市建设学校党委 党建工作新思路

  • 来源:市教育局 2022-11-28 07:20 【浏览字体:      】  【  打印  】

吉林省城市建设学校党委 党建工作新思路

吉林省城市建设学校党委书记  钱洪晨

吉林省城市建设学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“双高”项目与国家千所优质校建设,突出“三个聚焦”,着力“三个提升”,激发党建活力,以一流党建促进学校事业高质量发展。

一、聚焦政治引领,提升党建工作实效

一要抓班子带队伍。学校党委制定抓党建工作“责任清单”,党委委员认领党建重难点工作“目标清单”,支部书记签订“履责清单”,构建党委班子负总责、党委委员带头抓、党支部书记具体抓的“一级抓一级”工作格局。同时,建立“1+1+N”长效党委理论学习机制。创新支部书记学习制度,强化思想政治理论学,及时解决支部书记在推进工作中的现实思想问题。

二要抓组织带党员。突出政治带动,推进学校党支部标准化规范化建设。党支部以“五化”为基本标准,扎实落实“三会一课”、主题党日活动等党建工作内容,制定相应制度和办法,形成一套完整的党员“教育、管理、考核、创优”制度机制。深入开展“党建+X”等标杆支部创建展示活动,带动全校党支部建设水平全面提升。

三要抓共建促提升。学校党委和四个支部加大与社区、乡村等党组织开展党建共建,形成“四个一”党建共建机制,着力打造三大党建共建平台,增强党员的社会责任感,最大力度凝聚推动学校各项事业发展的合力。

二、聚焦政治把关,提升人才培养质量

学校党委始终把政治建设摆在首位,通过“三主”活动,促进党员强信念,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

把好方向铸“师魂”,创新开展教师思想政治教育工作。发挥党委领导班子联系支部、科室、教学部等作用,深入开展师德师风专题宣讲和谈心谈话,全面提升教师思想政治素质和育德育人能力,守好教师意识形态“责任田”。

三、聚焦政治能力,提升内涵质量建设

一是搭建“提升”平台。依托标准化党支部建设和学校“双高”项目建设契机,组织青年党员教师承担重任,发挥党员先锋模范作用,着力打造讲政治、讲大局、讲规矩、讲奉献的人才梯队。

二是搭建“帮扶”平台,充分发挥老党员“传、帮、带”工作机制,指导青年党员教师参加学校各项活动,让他们上舞台、展示才华,未来勇于创新、担重任。

三是搭建“育人”平台,落实立德树人的根本任务。强化师生正确的意识形态,通过宣讲、座谈等活动,广泛宣传典型人物、典型事迹。另外,加强宣传引导,确保舆论引导。坚持每周在微信公众号推送一条党建学习内容。做到党建知识天天新,政治觉悟天天高。

四是搭建“服务”平台,发挥党支部的战斗堡垒作用。积极服务广大师生,解决实际问题,增强教职工归属感、获得感。着力发挥师生团结凝聚力,坚持贴近教职工思想、工作、生活实际,加强各党支部与群众之间的联系,为师生办好事、办实事,把党支部建成党员之家。