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吉林信息工程学校在市中等职业学校技能大赛(教师比赛)中创佳绩

  • 来源:吉林信息工程学校 2022-09-20 10:25 【浏览字体:      】  【  打印  】

 

 

(文/孙晓春 图/教务处)春种一粒粟,秋收万颗子。按照9999js金沙老品牌下发的《2022年吉林市中等职业学校技能大赛(教师比赛)方案》的要求,吉林信息工程学校认真组织实施,积极备赛。由教学副校长张柏君、原教务处主任贾鸿宇等校内专家指导组分别就教学能力赛项、“创新杯”说课赛项和优质课评选的具体要求及各环节的注意事项进行了逐一指导打磨,帮助参赛教师树立信心,激发教师参赛的热情,在专家团队的协同合作下,参赛教师迅速成长,并取得了骄人成绩。

其中,教学能力赛项的艺术团队获得省赛一等奖,并一举挺进国赛,取得了零突破。在优质课评选、“创新杯”说课赛项中参赛教师再创佳绩,共夺得3个一等奖,3个二等奖,1个三等奖。

千里之层,起于垒土。骄人成绩的背后离不开参赛教师的辛苦付出,更离不开学校教学工作的扎实推进。学校始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的总体思路,围绕《提升中职课堂教学有效性的策略与实践探究》总课题,开展了课堂教学质量提升专项行动系列活动,聚焦“三有”(有序、有趣、有用)课堂,探索有效教学,让师生在课堂上真正动起来、活起来、笑起来,获得高质量的学习。学校每年为教师搭设教学技能“大练兵、大比武”平台,通过教学设计、课件制作、课堂教学、课后说课等环节,全面提升教师教学能力。

教学比赛的佳绩,既是对学校开展课堂教学质量提升专项行动“三有”课堂教学的一次检验,也是对教师不断提高教学能力的一种激励,更是对学校教学工作的一次推动。今后学校将一如既往地把提升教师综合素质和教学能力作为学校工作的重中之重。相信每位教师都会在浓厚的教科研氛围下,积极地投入到教育教学中,不断地提升自身的教育教学能力,做一名“能说会做”的“双师型”教师。

人生需要亮剑,一往无前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闯劲,敢于虎斗;人生需要大气,俯视群山。